Vertybės

Kaip sekasi atlikti vaikų intelekto koeficiento matavimus

Kaip sekasi atlikti vaikų intelekto koeficiento matavimus


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Jei įtariate, kad jūsų vaikas gali būti gabus ar gabus, jų yra testai ar testas, kuris gali padėti jums tai patikrinti. Bet ar šie testai yra patikimi? O jei jie teigiami, kokią naudą ar žalą daro buvimas didelių gabumų turinčiu vaiku?

Mes jums sakome, ką testai IQ matuoti vaikų ir mes atsakome į dažniausiai pasitaikančius tėvų su gabiais vaikais klausimus.

Nepaisant daugybės egzistuojančių alternatyvų, didžioji dauguma vertinimo I.Q Jie atliekami atliekant 2 arba 3 specialius testus.

1- WISC(„Wechsler“ žvalgybos skalė vaikams)

Jį sudaro daugybė bandymų, kurių vertė yra labai reikšminga pasauliniu mastu, tačiau neteisingai naudojant vaiką, duomenys gali būti neteisingai interpretuojami.

2- Trumpas Kaufmano intelekto testas

Tai trumpesnis ir ne toks išsamus testas, tačiau universalesnio naudingumo nei ankstesnis.

Tačiau saugokitės bandymų rezultatų. Kiekvieną kartą atliekant bet kokio tipo bandymus intelektui įvertinti, turime aiškiai žinoti, kas pradinė situacija vertinamo vaiko.

Esminių veiksnių, tokių kaip regėjimo problemos arba klausos, mokymosi sutrikimai, pvz., disleksija ar dėmesio trūkumas pavyzdžiui, jie gali sukelti grimzlės trukdžius bandymo rezultatams.

Jei tai nebuvo nustatyta anksčiau arba į ją neatsižvelgta aiškinant gautus duomenis, galime rasti nenuoseklių rezultatų arba tiesiogiai neteisinga.

Neretai kabinete galima rasti vaikų, kurie priskiriami „atsilikusiems“, kai testų nesėkmių priežastis buvo ADHD. Panašiai ir vaikas su ADHD ir dideli gebėjimai jie paprastai pateikia normos ribas, atlikdami abiejų sąlygų diagnostinius tyrimus.

Dėl viso to būtina nepamiršti, kad negalime elgtis tik kaip technikai, atliekantys bandymus ir įtraukiantys į rezultatą figūrą. Turi interpretuoti tuos rezultatus atsižvelgiant į jas gavusio asmens savybes.

Norint tai pasiekti, būtina turėti klinikinės ir priežiūros patirties. Kitaip tariant, dirbti slaugant pacientus ir tokiu būdu mokytis su specialistais, kurie žino, kaip teisingai įvertinti tokio tipo procedūras.

Sąžininga pripažinti, kad labiausiai gabių vaikų pažintinis, akademinis, socialinis ir asmeninis tobulėjimas yra visiškai normalus. Šioje situacijoje asmeniniai sugebėjimai gali padėti jiems gyventi visavertį gyvenimą su Mokymosi lygis, optimalus darbo tobulinimas ir įgūdžiai.

Priešingai, yra apie 30% šių vaikų, kurie bendrauja sunkumų. Šios problemos gali kilti dėl kelių priežasčių, tačiau reikšmingiausios mano specialybės požiūriu yra T susiejimasDAH, disleksija o Aspergerio sindromas.

Ne, tik tie, kurie sieja problemą, nepriklausomą nuo ICA. Didelis konfliktas yra galimybė teisingai aptikti tą problemą. Pažvelkite į šį pavyzdį.

Pastaraisiais metais savo centre globojome tūkstančius vaikų, turinčių mokymosi, elgesio, brendimo ar vystymosi problemų. Mes dažnai susiduriame su labai būdingu profiliu, kurį noriu jums pristatyti.

Yra apie paaugliai vaikai, apie 13–14 metų. Šeima ateina todėl, kad jie yra berniukai, kuriems mokykloje visada sekėsi, nors ir nemėgino. Jų mokymosi gebėjimai pirmaisiais metais buvo labai geri ir jie išsiskyrė ankstyvumas.

Nepaisant to, jiems einant į priekį, akademiniai rezultatai mažėjo. Paskutiniaisiais pradinės mokyklos ar vidurinės mokyklos metais daugeliui dalykų nepavyko įgyti. Tai leido pasiekti aukštą demotyvacija ir problemų atsiradimas nerimas.

Dauguma šių šeimų konsultavosi su savo mokyklų mokytojais ir patarėjais, susirūpinusiais dėl savo vaikų padėties. Arba jie į juos nekreipė dėmesio, arba jei atliko bandymus, rezultatai visada buvo normalūs.

Kai jie mus pasieks, matome aiškią situaciją. Man tai jau taip skamba, kad neabejoju. Nepaisant to, aš darau testus, o rezultatai įrodo, kad esu teisus. Jie yra ACI ir ADHD turintys berniukai. Rezultatai buvo klaidingi neigiami. Šie vaikinai geba normaliai testuoti, tačiau nesugeba patenkinti realaus gyvenimo reikalavimų.

Testai yra tik vienas metodas, tikrai svarbu žinoti problemas, gydyti žmones ir suprasti jų poreikius. Tik tada galite jiems suteikti kiekvienam reikalingus sprendimus.

Galite perskaityti daugiau panašių straipsnių Kaip sekasi atlikti vaikų intelekto koeficiento matavimus, žvalgybos vietoje kategorijoje.


Vaizdo įrašas: Idiot Meaning (Gruodis 2022).