Vertybės

Nicolas ir stebuklingas kambarys. Istorija išmokyti vaikus dalintis

Nicolas ir stebuklingas kambarys. Istorija išmokyti vaikus dalintis


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Daugumai vaikų sunku dalintis savo daiktais. Štai kodėl tokios istorijos praverčia, „Nicolas and the magic room“ - istorija, mokanti vaikus dalintis, ir kodėl svarbi dosnumo vertė.

Atraskite šios apysakos veikėją Nicolingą ir kodėl iš pradžių jis nenorėjo žaisti su savo draugais.

Nicolás buvo kaprizingas vaikas. Jis buvo įpratęs mėtyti tantrumus, kad gautų visus norimus žaislus ir dovanas. Be to, jis nemėgo dalintis, jis mieliau rodė savo naujus įsigijimus likusiems vaikams.

Tai buvo tai jo šeima norėjo išmokyti jį. Kai jam buvo septyneri metai, jie atrado šeimos paslaptį: namo antrojo aukšto koridoriuje pasirodė laiptai, vedantys į stebuklingą kambarį. Jame buvo visi žaislai pasaulyje. Nicolás jame galėjo žaisti kada panorėjęs. Tačiau buvo viena sąlyga: Negalėjau apie ją kalbėti su niekuo, nes jei daryčiau stebuklingą kambarį ir žaislai dingtų.

Nicolás negalėjo būti laimingesnis. Kiekvieną popietę jis praleido stebuklingame kambaryje atraddamas savo naujus žaislus. Bet bėgant dienoms jam atsibodo spausti mygtukus, nudžiuginkite lėles ir paspauskite kamuolį niekam negrąžinant.

Dabar, užuot žaidęs, popietes praleidau žiūrėdamas pro stebuklingo kambario langą kaip kiti vaikai visi kartu žaidė parke. Mačiau, kaip jie lenktyniauja, mėgaujasi sūpuoklėse, leidžiasi į nuotykius su dviračiais ... Tai atrodė smagu.

Dienos praėjo, tačiau Nicolás negalėjo nuspręsti palikti stebuklingo kambario. Ir būtent Kalėdų išvakarėse ji suprato, kad pamiršo, kai paskutinį kartą juokėsi. Pro stebuklingo kambario langą Mačiau, kaip kiti vaikai juokiasi ir tada jis suprato, kad geriausia dovana buvo ne žaislai, o draugų turėjimas, su kuriais jis galėjo juoktis.

Nicolás paliko stebuklingą kambarį visam laikui jis tik kartais paprašė žaislo, kurį galėtų pažaisti su likusiais savo draugais.

Ar jūsų vaikas supras šios novelės pranešimą? Išsiaiškinti užduoti jam keletą supratimo klausimų:

1. Ar Nicolás mėgdavo palikti savo daiktus kitiems?

2. Ką tau davė tėvai?

3. Ar Nicolás gerai praleido laiką tiek žaislų?

4. Kodėl Nikolas nebuvo laimingas?

5. Ką Nicolás pasirinko pabaigoje: likti kambaryje ar išeiti žaisti su kitais vaikais?

Galite perskaityti daugiau panašių straipsnių Nicolas ir stebuklingas kambarys. Istorija išmokyti vaikus dalintis, kategorijoje „Vaikų pasakojimai vietoje“.


Vaizdo įrašas: Alan Alda with Robert Sapolsky of Stanford University - EXTENDED (Vasaris 2023).