Teatras

Saulė kyla. Vaikų spektaklio apie emocijas scenarijus

Saulė kyla. Vaikų spektaklio apie emocijas scenarijus


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Trumpi vaidinimai, tokie kaip mūsų siūlomi čia, yra idealūs norint gerai praleisti laiką su šeima ar net praleisti mokykloje ir koncertuoti priešais likusius kursus. Ir jei tai taip pat yra reprezentacijos, kurių dėka vaikai mokomi vertės, sėkmė bus užtikrinta. Šia proga norime pasiūlyti spektaklio vaikams scenarijus emocijoms su vaikais kurti. Jis pavadintas „Saulė teka“. Jums tai patiks!

Šis spektaklis skirtas pradinių klasių berniukams ir mergaitėms arba namuose kaip šeimai. Ketinama vaikus supažindinti šešios pagrindinės emocijos(džiaugsmas, liūdesys, baimė, pyktis, pasibjaurėjimas ir nustebimas), taip pat išmokykite juos valdyti ir žinoti, kaip juos išreikšti kuo geriau. Plojimai spektaklio pabaigoje yra privalomi!

Daugybę kartų mažiausieji namuose jaučia emocijas, pavyzdžiui, pyktį negauti to, ko tuo metu nori, ar džiaugsmą pamačius, kad jie turi valgyti mėgstamą patiekalą ir jie gerai nežino, kaip bendrauti ar valdyti. Štai kodėl tėvai ir mokytojai turi naudoti turimus išteklius ir mokyti pagal pavyzdį, kad berniukai ir mergaitės po truputį galėtų žinoti ir įsijausti į emocijas, kurios yra jų kasdienybė.

Darbo aprašymas: šis vaidinimas vyksta parke, bet kurią dieną, kai šviečia saulė, vaikai žaidžia ir paukščiai gieda. Yra šeši draugai, dirbantys su šešiomis pagrindinėmis emocijomis kasdienėse situacijose. Ar bus džiaugsmas žinoti, kad varžybos prasideda? Arba šlykštumas žinant, kad tai, kas yra užkandžiai, patinka ne visiems? Pažiūrėkime!

Personažai: Alba, Sara, Raquel, Nicolás, Alberto ir Pablo vadovaujančių vaikų vaidmenyje. Suaugęs Sergio, kuris dienos pabaigoje bus atsakingas už darbą su emocijomis. Kuo daugiau vaikų, norinčių prisijungti prie šio linksmo žaidimo, tuo geriau, scenarijų visada bus galima pritaikyti.

Veiksmo vieta kuriame spektaklis kuriamas emocijoms veikti: parkas.

Reikalinga inscenizacijos medžiaga: rutulys, normalūs žaislai, kuriuos namuose ar mokykloje turite naudoti kaip rekvizitus, mažas kaklaskarė taip pat kaip žaislas ir tikrai norite linksmintis.

Norint atvaizduoti visus šio trumpo spektaklio veiksmus, reikia emocijų, žaislų ir rutulio, kuriuos anksčiau paruošėme.

Uždanga pakyla. Saulėtą popietę parke matoma grupė vaikų.

Saulėtekis: Kokia nuostabi diena! Labai džiaugiuosi, kad pakilo saulė ir kad mes visi galėjome susiburti kartu žaisti parke tokią gražią dieną kaip šiandien.

Nikolajus: Jūs teisus, be to, turime daugybę dalykų, su kuriais galime žaisti. (Paima kamuolį į rankas) Ar norite, kad mes eitume žaisti futbolą?

Saulėtekis: Na, aš nieko nejaučiu, manau, kad mes lenktyniaujame norėdami pamatyti, kas anksčiau pasiekia finišo liniją, kaip jūs manote?

Viskas viename: Kuponas! Pabandykime pamatyti, kas pirmiausia pasiekia finišo liniją.

(Visi vaikai bėga tuo pačiu metu ir, kai netrukus atvyks Raquelis, Alba ją aplenks)

Saulėtekis: Kaip gerai! Esu laimėjęs lenktynes, esu greičiausias iš visų. (Jis sako šypsodamasis)

Raquel: (Jis kalba piktu veidu.) Nepaisant to, tu apgavai, aš ketinau ten patekti pirmiausia, bet tu atsidarei tiesiai priešais mane ir neleidi man žengti į priekį.

Saulėtekis: (su šiek tiek rimtu veidu) Manau, kad taip nėra, pirmiausia pasiekiau tikslą ir nesu sukčiavęs.

Alberto: (Ji stovi šalia savo draugų) Gerai, merginos, nereikia pykti, mes galime vėl lenktyniauti. Nors ir sunkus, aš jau alkanas (jis deda ranką į pilvą). Ar žinai ką valgyti?

Raquel: Jūs teisus, neverta nusiminti. Na, jūs turite valgyti tuno sumuštinius ir vaisių sultis.

Nikolajus: Bruto! (Jis priverčia nenorėti nieko valgyti). Aš visai nemėgstu tuno, o juo labiau vaisių sulčių. Šiandien aš neketinu užkąsti.

Alberto: Bet tada vėliau būsi labai alkanas ir labai mažai energijos toliau žaisti.

Nikolajus: Man nerūpi, aš mieliau valgau tai, kas man nepatinka.

Visi draugai eina prie stalo užkąsti. Jie palieka sceną. Uždanga užsidaro.

Uždanga pakyla. Parke vaikai vėl matomi kalbant ir žaidžiant.

Paulius: (nustebina veidą) Žiūrėk, vaikinai! Aš mačiau ladybug. Mama kitą dieną man pasakė, kad jei uždedate ant delno, jis visur bėga ir tada išskrenda.

Nikolajus: Ko smagu!

Sara: (kuris yra šalia Pablo ir taip pat mato ladybug) Paleisk ją, aš labai bijau visų vabzdžių.

Paulius: Kodėl? Jis yra labai mažas ir nieko nedaro.

Sara: O kas, jei jis užstrigs? Aš geriau einu. (Tai pasakęs, jis nueina ir vėl pradeda žaisti su kamuoliu).

Šiuo metu įsikiša Sergio, suaugęs, kuris veikia kaip mokytojas ar tėvas.

Sergio: Vaikinai, laikas susikrauti savo daiktus ir eiti namo, jau vėluojame ir dar turime nueiti ilgą kelią.

Tausys į vieną: Mes norime pabūti šiek tiek ilgiau!

Sergio: Aš žinau, kad jums smagu leisti laiką, bet laikas grįžti atgal, kitą dieną mes tai suorganizuojame ir vėl einame į parką praleisti popietės, kaip jūs manote?

Visi: Taip! Kita diena mes vėl ateisime.

Jie pradeda rinkti daiktus, išskyrus mąstančio ir liūdno veido Alberto.

Saulėtekis: Kas blogo Alberto? Ar nepadėsite mums pasiimti?

Alberto: (Jis tęsia liūdną veidą) Aš dar nenoriu palikti parko. Aš net neturėjau laiko žaisti savo mėgstamo žaidimo. (Jis bėga, nes yra liūdnas ir nenori su niekuo kalbėtis).

Uždanga užsidaro.

Jie visi seka parką. Uždanga atsidaro ir jūs galite pamatyti draugus ir Sergio link Alberto.

Sergio: Alberto, normalu, kad tau liūdna dėl to, kad turi palikti parką, kai vis dar nori būti ilgesnis. Tai normali emocija, jums nereikia gėdytis ja dalintis su kitais.

Alberto: Jausmai? Kas yra emocija?

Sergio: Emocijos yra normalūs jausmai, kuriuos visi patiriame visą dieną, kaip tai nutiko jums dabar. Pastebėjote liūdesį, kad nebegalite žaisti parke. Gerai, kad dalijatės ja su kitais ir stengiatės tai pamatyti teigiamu požiūriu.

Alberto: (kuriam vis dar šiek tiek liūdna). Ir kaip jūs tai darote, norėdami pamatyti tai teigiamu požiūriu?

Sergio: Labai paprasta, pagalvok, kad kitą dieną visi kartu grįšime į parką ir kad tu galėsi žaisti savo mėgstamą žaidimą. Taip pat pagalvokite, kad laikas grįžti namo, pailsėti ir skaniai papietauti.

Raquel: Kokia nesąmonė! Tas dalykas apie emocijas yra nieko vertas. Alberto supyko, nes yra mažas berniukas.

Sergio: Nekalbėk taip, Raquel. Emocijos yra dalykai, kuriuos kasdien jaučiamės visi - vaikai ir suaugusieji. Jūs pats prieš kurį laiką pastebėjote pagrindinę emociją.

Raquel: O taip? Kuris?

Sergio: Na, pyktis pagalvojus, kad „Alba“ laimėjo lenktynes ​​apgaudinėdamas ir kad tu pralaimėjai dėl tos pačios priežasties.

Raquel: (padaro sukrėstą veidą) Tiesa, aš to nesuvokiau. (Jis eina pas Alberto). Atsiprašau, Alberto, aš nebūčiau turėjęs su tavimi šitaip kalbėtis.

Alberto: Gerai, manau, visi esame šiek tiek pavargę

Sergio: (tęsia savo emocijų paaiškinimą) Jei pagalvoji apie tai, šiandien buvo daug emocijų. Alba labai džiaugėsi atvykusi į parką, Pablas labai nustebo pamatęs ladybug ir Sara pastebėjo baimę, kai ją taip pat matė, o Nicolás jautė pasibjaurėjimą, kai žino užkandžius, kuriuos šiandien paruošė.

Visi: Tai tiesa!

Sergio: Ar dabar tai supranti geriau? Emocijos yra mūsų kasdienio gyvenimo dalis ir jas daug lengviau suprasti, jei jas gerbiame ir dalijamės jomis su kitais.

Jie visi palieka sceną. Uždanga užsidaro. Spektaklio „Saulė išeina“ pabaiga pažinti emocijas.

Ar žinote, kodėl parke visada leidžiasi saulė? Na, nes tai puiki vieta smagiai praleisti laiką su draugais!

Galite perskaityti daugiau straipsnių, panašių į Saulė kyla. Vaikų spektaklio apie emocijas scenarijus, „Teatro vietoje“ kategorijoje.


Vaizdo įrašas: Emocijų išveikimo būdai II dalis (Vasaris 2023).