Bendravimas ir socializacija

8 gudrybės ugdant vaikų socialinius įgūdžius, kuriuos turėtų žinoti kiekvienas iš tėvų

8 gudrybės ugdant vaikų socialinius įgūdžius, kuriuos turėtų žinoti kiekvienas iš tėvų


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Socialinių ir bendravimo įgūdžių lavinimas pradedamas ankstyvaisiais vaiko mėnesiais ir tęsiamas visą gyvenimą. Vaikai šiuos įgūdžius išmoksta netiesiogiai ir lengvai, nes ankstyva socialinio bendravimo patirtis yra jų šeimos aplinka, tačiau net ir namie mes galime juos sustiprinti. Pateikiame 7 triukus, kaip ugdyti vaikų socialinius įgūdžius iš namų, ir šios sąveikos yra ankstyvojo vaiko mokymosi pagrindas, padedantis jam jaustis užtikrintai ir užtikrintai jo socialiniam-emociniam vystymuisi.

Tai sudėtingas tarpasmeninis elgesys, kuris atsiranda, kai bendraujama su kitais žmonėmis. Jie yra būtini norint tinkamai bendrauti su kitais, priimti sprendimus, spręsti konfliktus, nustatyti savo ir kitų emocijas.

Pirmieji vaikai įgyja socialinių įgūdžių - klausosi, pradeda pokalbį, palaiko pokalbį, užduoda klausimą, dėkoja, prisistato ir moka komplimentą. Tada yra įgūdžiai, susiję su jausmais, pavyzdžiui, žinant savo jausmus, juos reiškiant, suprantant kitų jausmus ir reiškiant meilę.

Galiausiai mes atrandame pažangiausius socialinius įgūdžius. Čia jie prašo pagalbos, dalyvauja, duoda nurodymus, atsiprašo ir įtikina kitus.

Visi tėvai nori, kad mūsų vaikai turėtų gerus socialinius ir bendravimo įgūdžius, turėtų draugų, būtų empatiški, ryžtingi ir geba išspręsti konfliktus. Bet ar mes darome tai, ką skelbiame ir reikalaujame iš savo vaikų?

Savo socialinio elgesio apmąstymas yra labai svarbus kartu su vaikais, įgyjant socialinius įgūdžius. Tėvai vaidina esminį vaidmenį socialiniame-emociniame ugdyme, nes yra emociškai reikšmingi jų veikėjai ir daro jiems tiesioginę įtaką.

Yra tyrimų, kuriuose išvardyti prisidedantys veiksniai formuojant ir stiprinant vaikų socialinius įgūdžius.

1. Aiškios taisyklės
Kai tėvai moko savo vaikus socialinių taisyklių, jiems lengviau elgtis atsižvelgiant į kontekstą ir pašnekovą. Pvz .: būdas kreiptis į mokytoją neturėtų būti tas pats, kuris naudojamas su artimu giminaičiu. Yra vietų, kur turėtum būti tylus, ir kitų, kur galėtum pasikalbėti.

2. Paaiškinkite, ko iš jų tikimasi
Kartais vaikai nežino, kaip reaguoti į tam tikras situacijas, todėl svarbu tai aiškiai pasakyti. Pvz .: Jei draugas laimėjo apdovanojimą, tikėkitės, kad jie jį pasveikins. Jei kam nors liūdna, tikėkitės, kad jie dėl jo jaudinsis.

3. Dialogą skatinanti aplinka
Svarbu, kad šeimos aplinkoje būtų vietos kalbėtis, dalytis patirtimi ir emocijomis. Pvz .: bendrai pavalgius, tai gali būti pusryčiai ar vakarienė kaip šeimai. Tuo metu nenaudokite elektroninių prietaisų, trukdančių bendrauti.

4. Atviras pokalbis apie konfliktus
Padėkite apmąstyti klausimus, kurdami atmintį apie konfliktinę situaciją ir kaip galėtumėte elgtis, kad ją išspręstumėte. Idėja yra ne išspręsti problemą ar pasakyti jam, ką jam daryti, o pateikti vaikui priemones joms išspręsti.

5. Palaikymas ir izoliacija
Vaikas, kuris jaučiasi laikomas savo šeimoje, turės geresnius tarpusavio bendravimo įgūdžius, gebės tinkamai reaguoti į savo socialinę aplinką: mokyklą, klubą, kitą socialinę aplinką. Dėl to galite kartu dalyvauti pramoginėje ir rekreacinėje veikloje. Tai skatina kurti socialines situacijas, kad vaikas turėtų galimybių dalyvauti ir mokytis. Pavyzdžiai: Kviečiame kolegas iš mokyklos ar klubo namo. Ne visada kvieskite savo geriausią draugą ar su kuriuo jaučiatės patogiausiai, bet turėkite galimybę susitikti su kitais. Renkite pižamos vakarėlius, piknikus, dalyvaukite sporto komandose užklasinėse situacijose, kurios gali išplėsti draugų ratą ne mokykloje ar artimoje aplinkoje.

6. Visų šeimos narių emocijų raiška ir supratimas
Jei tėvai išreiškia savo emocijas, vaikas taip pat labiau linkęs tai padaryti. Be to, tėvai turi rasti pusiausvyrą. Nebūkite nei autoritarinis, nei leistinas, būtina rasti pusiausvyrą.

7. Kasdienis meilės demonstravimas
Jei tėvai yra meilūs ir demonstratyvūs, jie įgalins vaiką tai padaryti spontaniškai.

8. Savarankiškumo skatinimas
Lydėkite vaiką, leisdami jam palaipsniui savarankiškai spręsti socialines situacijas.

Tėvai yra pagrindiniai mūsų vaikų socialiniai ir emociniai modeliai, jei norime, kad vaikai išreikštų savo emocijas, turime išreikšti ir savo. Jei norime, kad jie kalbėtų ir pasakotų apie savo išgyvenimus, turime pasidalyti tuo, kas nutinka mums. Svarbu sukurti erdvę klausytis ir ginčytis, įsijaučiant į juos, kad jie galėtų įsijausti ir į kitus.

Šiame lydėjimo procese jie galės rasti savo socialines priemones remdamiesi pateiktu auklėjimo modeliu. Ir nepamirškite, kad vaikai mokosi stebėdami, imituodami ir nuolat bendraudami, jie mokosi iš to, ką mato!

Galite perskaityti daugiau straipsnių, panašių į 8 gudrybės ugdant vaikų socialinius įgūdžius, kuriuos turėtų žinoti kiekvienas iš tėvų, komunikacijos ir socializacijos svetainėje kategorijoje.


Vaizdo įrašas: The 2013 State of the Union Address (Gruodis 2022).